從中茶所走出來的“全國技術能手”——常靜:時時心存感恩 行茶謙卑簡行
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從中茶所走出來的“全國技術能手”——常靜:時時心存感恩 行茶謙卑簡行

近日,人力資源社會保障部發(fā)布了關于授予2019—2020年度職業(yè)技能競賽優(yōu)秀選手“全國技術能手”稱號的決定,1603名在第45屆世界技能大賽、中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽、2019—2020年度各類職業(yè)技能競賽中取得優(yōu)異成績的選手被授予“全國技術能手”稱號。在這些全國技術能手中,有不少我們熟悉的名字,他們是從中茶所走出來的優(yōu)秀學員。

今天,就讓我們一起跟著“全國技術能手”——常靜,走進她的習茶故事。

常 靜

2020中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽茶藝項目亞軍

全國技術能手

上海市技術能手

能談談參加國賽的感受嗎?

常 靜:中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽,這是我第一次參加全國性的比賽。比賽模塊多,考核內(nèi)容多,選手強,競爭激烈,壓力大,是對參賽選手綜合素質(zhì)和能力的考量。很多選手對于“規(guī)定茶藝演示”和“自創(chuàng)茶藝演示”得心應手,而在“茶湯質(zhì)量比拼”上基礎相對薄弱,準備的壓力也更大,但對我來說胸有成竹,也正是這個環(huán)節(jié)讓我突出重圍。

“茶湯質(zhì)量比拼”這個模塊需要選手們對茶葉品質(zhì)特點有精準到位的把握,這不能臨時抱佛腳,需要的是在不斷實踐積累中鞏固、更新。

我的自信很大成程度上歸因于茶藝師資班和審評師資班的“歷練”。在茶葉審評師資班,老師會設計多種教學方法,選用不同教學茶樣,由表及里剖析茶葉品質(zhì),對茶葉品質(zhì)進行綜合分析和評價,讓我更加了解茶的品質(zhì)特征,即使盲評也不會膽怯。在茶藝師資班,有針對性的“茶湯質(zhì)量調(diào)控”課程,科學設計沖泡參數(shù),通過水溫、茶水比、浸泡時間等參數(shù)的設計與調(diào)控,泡出一杯高質(zhì)量的茶湯,同時也注重沖泡過程美的享受。

您參加過中茶所的哪些班?

常 靜:我是中茶所培訓的“忠實粉絲”,從2008年開始,我就慕名而來,先后參加了評茶師、高級評茶師、茶藝技師、首屆茶葉審評師資、第二屆茶藝師資、茶藝裁判員、專業(yè)技能水平評價員、專業(yè)技能水平評價督查員、普洱茶品質(zhì)評鑒研修、西湖龍井茶品質(zhì)評鑒研修、廣東烏龍茶品質(zhì)評鑒研修、2020少兒茶藝培訓能力提升研修的培訓班,也在這里結識了許多良師益友。

回望學習歷程,談談未來茶文化傳播的暢享。

常 靜:習茶路上中茶所給了我無數(shù)的知識,也給了我更多在習茶路上前行的力量。周智修老師時常教導我們,當我們懷著敬畏之心、感恩之心、謙卑之心、平和之心來泡這杯茶時,我們會珍惜手中的茶,想方設法泡好這杯茶。

在茶文化的傳播實踐中,中茶所也給我很多引導。這里的課程設置內(nèi)容豐富、科學嚴謹,在審評師資班,有系統(tǒng)性的理論學習,有權威的專家?guī)ьI審評實踐,會下生產(chǎn)線進行加工實訓,去代表性企業(yè)參觀考察交流。也會前往祁門、湖南、武夷山等茶產(chǎn)區(qū)研學,進行加工實訓。在這里收獲了豐富的知識和珍貴的體驗,我希望將所學的實踐出來,為推廣茶、傳播中國茶文化貢獻自己的微薄力量。

在之后的教學和傳播過程中,我將運用所學,本著科學、負責、嚴謹?shù)膽B(tài)度,不斷完善培訓體系和方式,深耕勤作,一路成長。

她把中茶所的課基本都上了一遍,工作、學習、思考、實踐、總結、再學習,這個過程猶如一棵茶苗從深埋在土地開始,扎根、發(fā)芽、生葉,再到采摘、炒制,最終展現(xiàn)到眾人手中的那杯香茗是明亮、鮮活、值得回味的。常靜的座右銘是:時時心存感恩,行茶謙卑簡行。愿你繼續(xù)徜徉在知識的璀璨星空中,發(fā)出一束茶的燦爛星光。